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        育人為本,讓進步成為習慣

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        心理沙盤

          一種能在輕鬆愉快的氛圍中、在不知不覺的玩樂中獲得成長的心理教育方式,讓孩子或成人到專業的沙盤師那裡定期做沙盤,可以起到定期的心理充電作用。
          孩子或成人通過在沙盤裡撥弄沙子,擺放沙具,創造自己的世界,在無意識中表達其內心深處的經歷、感受和困惑並獲得成長。

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          一種能在輕鬆愉快的氛圍中、在不知不覺的玩樂中獲得成長的心理教育方式,讓孩子或成人到專業的沙盤師那裡定期做沙盤,可以起到定期的心理充電作用。
          孩子或成人通過在沙盤裡撥弄沙子,擺放沙具,創造自己的世界,在無意識中表達其內心深處的經歷、感受和困惑並獲得成長。



        什麼人適合做沙盤?

          心理沙盤可用於兒童及成人。
          需要改善行為習慣問題、調整對於環境的適應能力、了解自我、認識自我、改善親子關係、改善家庭氛圍的人均可以做沙盤。同時,沙盤可以增強孩子的情感表達能力,提高孩子的溝通能力與創造力,已廣泛應用於幼兒園及中小學。
          成人做沙盤遊戲,可以提高自信心、完善自我性格、提高人際交往技巧、有效的宣洩消極情緒、釋放壓力等。同時幫助個人走出禁錮自己的習性與思維局限,充分激活個人在不同領域的可塑性,通過這種體驗式成長的方法,也能使成人更加了解自己,獲得成長。

        心理沙盤的類型有哪些?
        成長型沙:屬於輔導性,沙盤可以用於增強孩子的自信心,創造力,情商和人際能力,培養孩子學習習慣等等。
        調整型沙盤:屬於干預性,比如調整孩子的性格、情緒的控制、行為的偏差或者生活過渡階段的調整,也包括親子關係等問題。
        個體沙盤:一對一形式的沙盤課,側重對於個人需求進行深入調整。
        團體沙盤:一對多形式的沙盤課,側重觀察、調整人際關係和家庭關係。可以是親子家庭為單位進行,也可以是具有同一特徵或面臨相同問題的個體組成的團體進行,或者是需要獲得凝聚力而組成的團體。





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